哈尔滨职业技术学院学报

目录
职业教育发展研究
“一带一路”倡议下职业教育“走出去”的探索与实践
刘建国;赵丽霞;
1-4
基于GCI三位一体的高职院校教学质量评价体系的构建
姚月琴;赵红军;
5-7
论现代学徒制模式高职院校教师的要求
杜丽娟;姜奕阳;杜险峰;
8-10
示范性现代职业院校章程建设实践研究
朱加元;
11-13
学习研究党的十九大精神
党的十九大精神指引高等职业教育创新发展研究
宗诚;
14-16
习近平新时代全面从严治党的新举措
吕健;郭丽园;
17-19
高职教育论坛
高职教育课程体系与职业资格认证的衔接研究
李欣;
20-22+116
欠发达地区高职精准构建办学特色对策研究
戴春平;戴碧兰;
23-25
新时期高职院校教学质量提升策略研究
杜丽敏;陆璐;
26-28
“MOOC”融入高职院校思想政治课程的路径研究
刘芳铭;
29-31
高职院校微型党课的实践研究与探索
刘峥;
32-34
高职院校学报吸收优秀稿件的途径
王威;
35-37
提升高职院校学生自主学习能力策略研究
贾甜夏;
38-39
高职学生职业道德素质培养路径探析
于林林;
40-42
高职教师专业发展的生态学思考
曾茗;
43-45
职业学校实训基地信息化建设研究
周巧英;
46-48
高职院校英语“互联网+”资源库建设研究
仲崇奕;吴阿娜;路可如;
49-51
教学改革与实践
旅游管理专业师生工作室实践教学模式探究
范高明;
52-55
信息化平台在会计专业课程中的构建
贾红宇;鲍翠芝;
56-58
“证据法学”教学中案例教学的应用研究
韩健;
59-61
大数据时代高职e课程与信息化教学模式探究
石峰;
62-64
浅谈微文化发展对高职院校思政课教学的影响
肖淑梅;彭彤;
65-67
议题设置理论在高校思想政治课教学中的应用
孙惠颖;
68-70
论俱乐部教学模式在乒乓球课程教学的应用
柯向阳;
71-73
目标管理对高校思想政治教育的影响
齐志欣;
74-76
浅谈如何进行现代学徒制教学质量管理
李淑华;
77-79
服务性理论下大学生思政教育实践教学探析
王义友;
80-82
大学生心理健康教育工作模式研究
许一芳;
83-85
人才培养
理想信念教育与大学生成长成才的思考
段惠青;
86-88
“三位一体”协同培育模式的构建与实施
刘曲;李迪迪;
89-91
工匠精神培养贯穿高职思想政治教育全过程的研究
罗晓珍;
92-94
工程测量技术专业人才培养模式的探索与实践
刘任峰;董志强;
95-97
德育视角下高职院校礼仪素养的培育研究
薛玲;
98-100
学术探讨
大数据与青少年心理危机预警与干预
刁生富;陈嘉慧;
101-103
大学生道德情感培养的多元化路径思考
董晓绒;
104-106
广西民族文化旅游产业链优化研究
方世巧;马泓宇;
107-109
高校辅导员工匠精神培养探究
高志坚;
110-112
论大数据时代个人信息的法律保护
刘忠正;
113-116
我国离退休群体的生活现状及改善对策研究
路霞;
117-119
赫哲族旅游景区公示语汉英翻译现状与对策
栾吉斌;张楠楠;
120-122
社区大学参与群众体育运行机制建设研究
毛东高;
123-125
“网红经济”发展的归因与预测
盛思淇;陈清如;丁福兴;
126-129
高校“校园贷”事件频发的原因分析及对策探究
宋超;
130-132
以军工校园文化涵育大学生家国情怀的实践
唐锋;
133-135
黑龙江省村镇银行服务效率研究
王思祺;王吉恒;
136-139
中华传统美德对当代大学生的教育意义
杨光;吴连军;刘树刚;
140-142
基于团体辅导的主题班会形式创新研究
杨青青;宋洁;刘然;
143-145
我国聋人大学生就业服务体系研究
于莉;
146-148
知识视角下高校教师教学激励实证研究
张波;
149-151
微信公众平台对大学生中国梦认同的作用研究
张丽娟;
152-154
研究生导师责权机制的研究与实践
赵静;廖萍;
155-157
社区教育服务固化现象与优化策略研究
郑春雨;
158-160
外语教学与研究
移动云平台下动态多维外语评价体系实证研究
李忠敏;肖亮;
161-163
信息化环境下高职英语多模态互动教学研究
陈曼倩;闫晶;贾志颖;
164-166
高职院校大学英语ESP教学探究
王小梅;
167-169
高职院校学生英语应用能力测评现状研究
吴立新;张岩;
170-172

黑龙江省教育厅督导组莅临哈尔滨职业技术学院开展专项督导检查

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学习研究党的十九大精神征稿启事

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